EMPEZÓ LAS CLASES; LOS MAESTROS Y LOS SUELDOS BAJOS COMO SIEMPRE

Más de 9 millones de niños y niñas regresan a las aulas y cerca de 400 mil maestros también estarán con ellos. Este inicio de año escolar ha venido acompañado de muchos problemas a diferencia de otros años. Editoriales que han generado gruesos capitales a causa no de los bolsillos de los padres de familia. Ojo seamos claros e hidalgos en reconocer; han sido por muchos años promotores, directores y profesores los cómplices del sucio negocio en la venta de libros. Docentes que cayeron en el juego de la regalía por sugerir libros que incluso no se empleaban en el aula. Directores que recibían serios "aportes" económicos por exigir a sus maestros aceptar los libros de determinada editorial; y promotores que hasta pedían dinero adelantado para acondicionar "más aulas", "más laboratorios". Acaso el "Sindicato Unitario de Trabajadores de la Educación del Perú" - SUTEP protestó como lo hace cuando se anuncia evaluación de docentes. Acaso la seudo representación sindical ha denunciado tales artimañans de centenares de "directores"?. Una estupenda mayoria magsiterial capitalina ha convivido a espaldas de la transparencia y la verdad... seguir leyendo Sociedad de Educadores del Callao Promoción - Desarrollo - Educación

La educación de la Esperanza

Estimados colegas. A pocas horas de haber culminado las elecciones realizadas en el Colegio San Antonio Marianistas hoy 25 de setiembre me permito comunicarles lo siguiente: 1. Mi profundo agradecimiento por la asistencia (aunque pocos) maestros cuya convicción pudo más contra la indiferencia de quienes no quieren saber nada con el Colegio de Profesores. Así, casi un millar de docentes colegiados emitieron su voto. 2. Nuestra gratitud y afecto a los 297 electores que confiaron en la opción que representa SODECAL. Si bien no resultamos favorecidos con el primer lugar; sentimos la ausencia considerable de 8500 docentes colegiados. Nuestros competidores de las otras listas alcanzaron 340 y 397 respectivamente lo cual los obliga definir la elección en una segunda vuelta electoral quizás con menos asistencia y poco entusiasmo participativo como hoy. 3. El presente proceso electoral nos deja un solo mensaje: Total ausencia de los maestros: sea por la poca difusión; sea por la persistencia de un grupo por impedir elecciones y autoproclamarse “decano regional” o sea porque el mismo Comité Electoral del Colegio de Profesores nos está empeñado en convocar y difundir masivamente; sabe Dios porqué motivos. 4. Entendemos el interés de las listas 1 y 3 por ganar las elecciones a como dé lugar. Las elecciones forman parte del ejercicio democrático en todas organizaciones civilizadas. Sin embargo, el empleo de acciones deshonestas para inducir al voto puede ser perjudicial en la búsqueda por ser elegidos. Más aún; llenando las ánforas con cédulas de electores ausentes o peor todavía sino autorizamos el ingreso de personeros al escrutinio como ocurre hasta en las elecciones presidenciales. La parcialidad no ayuda en nada. Algo d eso ya nos habían dicho: "Vlady todo está armado para que gane la Lista 3; miembros de Mesa, personeros. Pregunta a los miembros de Mesa cómo fueron elegidos y de qué colegios son?" 5. Desde la Sociedad de Educadores del Callao – SODECAL Lista Nº 2 mantenemos nuestros principios de verdad, justicia y transparencia; por eso es que nos extrañamos que en las elecciones no hubieran observadores de la ONPE y observadores de la Asociación Civil Transparencia para salvaguardar la limpieza del proceso como aseguró el Comité Electoral; sabrá también Dios porqué motivos vinieron. No obstante; corresponderemos a la voluntad de una mayoría real y absoluta siempre y cuando sea eso: una libre elección masiva de asistentes en la elección de una nueva Junta Directiva Regional que alcance la meta de los 8329 maestros colegiados (este último proceso electoral del 25 de setiembre solo asistieron casi 1000 colegiados).Por eso seamos hidlagos en reconcer "con orgullo podemos representarlos a todos; pero si es que por lo menos votan el 50% y no 300"... 6. Vayamos a una nueva contienda electoral; con mayor difusión y convocatoria. SODECAL propone un debate en Ventanilla y otro en el Callao. También un Diálogo abierto en la UGEL y otro en la DREC. (Por cierto que los especialistas de la UGEL y la DREC así como sus directivos vayan a votar sin temor y que manifiesten su posición de apoyo a cualquier lista; como ocurre en otros colegios profesionales. Y no digan absurdamente que porque son "especialistas no pueden votar"....Entonces, no son colegiados ¡Multa un UIT por ignorar sus deberes como colegiados!!!) Colegas: Puede el hombre en su entera humanidad vivir a espaldas de la realidad? Luigi Giussani dice "es posible introducirse en la realidad cuanto más fácil nos sea liberamos de la ataduras mentales: moda, ideología, materialismo, edonismo, perversión.." Curiosamente esas ataduras impiden a buena parte del magisterio peruano introducirse o percibir la realidad. Muchos son manipulados o se dejan llevar por las viles estrategias de manipulación colectiva como afirma Chomsky...Por esas y otras causas no tenemos respuesta magisterial.No se desea participar del Colegio Profesional, no corregimos actitudes negativas en el barrio; no nos acercamos en el marco de la justicia, equidad y legalidad ante nada....Pero cuando afectan nuestros intereses:la familia, el trabajo, la salud, los sueldos; un incendio en casa. un accidente; etc: allí sí acudimos al gobierno; al alcalde, a los bomberos, a la policía y hasta a la iglesia o a todos para ke hagan colectas...... La crítica situación del CPPe, recae en la absoluta responsabilidad del cuerpo docente; no votar y no asistir en las convocatorias es una falta extremadamente de dejadez e indiferencia...No sé hasta cuando será eso; pero para SODECAL será una estupenda experiencia confrontacional con ideas y acciones prácticas ke empezamos el pasado domingo 25 apenas terminó las elecciones. Estimados colegas; eterno agradecimiento por la confianza depositada especialmente en las grandes maestras Maritza Agape y Patty Quispe representantes de Fe y Alegría (Ventanilla) cuyas capacidades no se pueden dudar y deben ser aprovechadas ya en beneficio del colegiado. El reconocimiento a Deysi Zegarra y Raquel Lucano (IIEE Arturo Timorán) por demostrar que la legalidad es la carta de presentación de la honorabilidad de nuestros apellidos; una extrema provocación que en tiempos de crisis de valores pocos se atreven a levantar el dedo acusador. Del mismo modo nuestra admiración a Iván Encalada y José Luis Solís Toscano tras una brillante sencillez demuestran la categoría de docentes que integran la Sociedad de Educadores del Callao. En ese mismo sentido; mi afecto y gratitud a Iván Noteno y Miguel Cruz por su esfuerzo indesmayable en perseverar tras las responsabilidades familiares día y noche; dejando de lado intereses particulares. Finalmente, en las personas de ellos, a sus familias y al colectivo magisterial de colaboradoras, amigos; socios y miembros de SODECAL (A maribel ramírez, Pilar Añamuro, Carlos Morán, José Pairazamán; Wilfredo Quispe; Maribel Huayllani; Luz Martínez, Vilma Goaquira; las maestras villarealinas; en fin a todos y todas sin excepción provenientes de muchas escuelas nombrados y contratados del Callao y Ventanilla que hacen posible seamos grandes y no nos desanimemos ante la adversidad... En la esperanza de continuar por una verdadera transformación del sector educación en el Callao; quedamos de ustedes. Lo justo!!! Chalakisisísisimamente Vladimir Jáuregui Salcedo - PRESIDENTE DE LA SOCIEDAD DE EDUCADORES DEL CALLAO - SODECAL

SODECAL RUMBO AL DECANATO DEL CPPE CALLAO

Institucionalizar la Orden es su prioridad La Sociedad de Educadores del Callao - SODECAL, logró inscribirse para participar en las elecciones para renovar la Junta Directiva Regional periodo 2011 – 2014. “Hemos elaborado una plancha electoral con profesionales de alto nivel que lleva el consenso de maestros del Callao y Ventanilla” afirmó Vicente Noteno representante legal de SODECAL. “Nuestra propuesta es puntual; institucionalizar la Orden a nivel de otros Colegios Profesionales. No ideología, ni política; el referente es académico y profesional” sostuvo a su turno Vladimir Jáuregui flamante candidato a Decano por SODECAL.

La Educación que queremos en el Callao que aspiramos

El Callao nació mucho antes de su creación política en 1836. Buena parte de su vida histórica se remonta hacia la etapa de la colonia y conquista en la que no existía la idea de desprenderse de la capital del Virreynato; pues teníamos categoría de Real Villa. El camino para alcanzar la autonomía política tiene sus raíces en los trámites emancipadores por formalizar las tierras de este lado del Pacífico. Ahora bien, si bien el Calloa como puerto es puerta y entrada hacia mundo; debería de asumir ese rol en la formación de sus ciudadanos con el rigor y als exigencias del primer mundo. Allí la EDUCACIÓN; debe jugar su verdadero rol y los maestros chalacos nos deben sentirse ajenos a ese llamado… leer más Sociedad de Educadores del Callao Promoción - Desarrollo - Educación

Feliz Día Maestros del Callao

FELIZ DÍA MAESTROS DEL CALLAOUna interesante reflexión en estos días que destacamos la labor de los maestros…. Los maestros enseñamos con la verdad:Los maestros asumimos incondicionalmente a desempeñarnos en la entera responsabilidad de enseñar con la verdad. En palabras del beato Juan Pablo II “Verdad: Conformidad de la mente con la realidad, tanto reconociendo lo que es como negando lo que no es. Lo opuesto es el error". En ese sentido, Dios dotó al hombre de razón y voluntad. Pero la capacidad del hombre es frágil por la herida del pecado. El papa Magno enseñó que la verdad debe penetrar al hombre en su pensamiento y su actuar. En Veritatis Splendor Juan Pablo II, propuso una visión objetiva de la verdad y de la moral. De otra parte para evitar el relativismo el católico asiente por la fe a la enseña del Magisterio porque es Cristo mismo quien nos enseña por medio de ella. Esta sumisión del intelecto no es contraria a la libertad ni cancela la investigación. Más bien ofrece fundamentos para evitar caminos errados y poder penetrar más profundamente en la verdad. Los maestros no enseñamos con la mentira: Por qué es fácil engañar a multitudes: Porque hay poca oración y poco amor a Dios. Al no dar gracias y alabar a Dios, las mentes se ciegan. Entonces «aprisionan la verdad con la injusticia» (Rom 1,18). Así no son capaces de discernir. Se trata de un problema espiritual. El mismo Lenin reconoce que “la mentira es un arma revolucionaria”. Para Goebbels, Ministro de Propaganda de Hitler “Una mentira repetida adecuadamente mil veces se convierte en verdad”. Para José Mª Martí Sánchez "Uno de los mecanismos más fecundos, para encubrir la realidad, es el lenguaje, que se sirve de slogans" - El trabajo de los maestros: Según Jose Martí Es cantar todo lo bello, encender el entusiasmo por todo lo noble, admirar y hacer admirar todo lo grande… “Educar es depositar en el hombre toda la obra humana que le ha antecedido; es hacer a cada hombre resumen del mundo viviente, [...] ponerlo al nivel de su tiempo [...] prepararlo para la vida”. “Educar es dar al hombre las llaves del mundo, que son la Independencia y el amor, y prepararle las fuerzas para que lo recorra por sí, con el paso alegre de los hombres naturales y libres”. “Hacer de cada hombre un resumen del mundo viviente hasta el día en que vive”. “La cuestión trata del maestro. En primer lugar se investiga: si un hombre puede enseñar y llamarse maestro esto corresponde sólo a Dios. Por todo ello y mucho más ¡Feliz Día Maestros del Callao! Les saluda SODECAL Sociedad de Educadores del Callao

Lo que hicimos, lo que hacemos y nos falta por hacer

No hace mucho, que el Ministerio de Educación invitó al grueso del magisterio a incorporarse en lo que denomina “Carrera Pública Magisterial”. Más allá de una mera medida política -por la forma cómo lo tomó la dirigencia del SUTEP- vemos que responde a los acuerdos recíprocos por salir de la crucial situación crítica en que se encuentra la educación de nuestro país. Y esto último, se ha fijado en el Proyecto Educativo Nacional: Hacia el 2021. No debemos negar, que parte de la responsabilidad por el debacle educativo la tenemos los maestros; quizás mal formados o formados en una etapa con deficiencias en el control de entidades formadoras y éstas a su vez con carencias de soporte científicos para corresponder a la demanda de maestros competentes. Si bien, pocos colegas acudieron al llamado de participar en el concurso público; en cada etapa hemos notado una alta motivación por ser los primeros de tan importante aventura profesional. Aquí, entiéndase; se trata de reconocer las fortalezas y oportunidades de superación y desarrollo personal de cada maestro. Si ese es el espíritu de la ley, preguntamos entonces ¿Por qué no participaron la gran mayoría de maestros? ¿Existe aún temores a la evaluación de desempeño? ¿Los maestros no se enteraron de los beneficios de la Ley? ¿Pensaron los maestros que si desaprobaban la evaluación, perderían su estabilidad laboral? Los pocos que participamos qué es lo que hicimos; simplemente, cumplir con la ley y confiar en nuevas posibilidades de revaloración académica, profesional, laboral. Si eso pasa por un reconocimiento económico e incremento remunerativo que bienvenido sea. Estamos, diría yo, ante una nueva generación de maestros, ávidos de respuesta, entusiasmados por corresponder con soluciones a la problemática educativa, dentro de nuestros espacios de participación colectiva. Una respuesta positiva no solo la tendrá este gobierno que poco o mucho hace, pero es una ejemplar lección de honor del reducido grupo de docentes participantes en el último concurso público. Sin embargo, hay mucho por hacer. Generar conocimiento en las aulas, despertar la creatividad de niños y niñas, promover iniciativas escolares de éxito y sobre todo pasar del discurso y reflexión educativa a la acción. Esa es la tarea que los maestros de este tercer milenio han sido asumidas asistiendo al concurso público para acceder a la Carrera Pública Magisterial, no obstante faltan muchas planas por cumplir, muchas tareas por hacer, muchos resultados satisfactorios por conseguir. Dicha y bien para quienes apostamos por un mejor porvenir. Leer más… http://sodecal.blogspot.com/

6 DE JULIO: DÍA DEL MAESTRO

EL BIEN DE SER MAESTRO ¿QUIENES HABLAN AL FINAL? 1. La vida En una reunión de personas importantes se enfatizaba acerca de la importancia de unos y otros desempeños humanos, de unas y otras profesiones. Los discursos de los diversos representantes de los gremios de trabajadores y profesionales eran entusiastas. El primero en hacer uso de la palabra fue el Decano del Colegio de Abogados quien hizo sentir que sin ellos no se tendrían ni aplicarían leyes ni normas, ni habría una vida civilizada y quizá muchos tampoco estarían presentes en esa sala, si es que faltaran tales dispositivos jurídicos. Luego habló fue un dirigente conspicuo del Colegio de Ingenieros, quien señaló que la casa que los albergaba, los transportes que los habían traído al lugar y el funcionamiento mismo de la ciudad y de los servicios en uso era la obra de los ingenieros: civiles, arquitectos, electrónicos, sin los cuales la vida casi sería inimaginable. 2. Viable Al hacer uso de la palabra el médico expuso a su favor razones que no fueron menos convincentes, haciendo sentir a la concurrencia que sin la actuación de los galenos, muchos de los que hoy lucían saludables y optimistas estarían quizá ya muertos o postrados por invalidez en sus camas. De igual modo, el representante de la milicia expresó que la seguridad de la cual gozaban todos en ese preciso momento, la paz tan anhelada siempre era efecto de la actuación de las fuerzas armadas y policiales, sin cuyo concurso la vida sería difícil sino imposible... leer más www.danilosanchezlihon.blogspot.com